Núm. 37 - Septiembre 2011
Artículos
- Tomas Francisco Núñez.
Entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA): formación profesional. - Angel Cobo, Rocio Rocha y Yurlenis Alvarez.
Selección de atributos predictivos del rendimiento académico de estudiantes en un modelo de b-learning. - Sergio Ferrero y María Del Carmen Martínez.
Formación del profesorado en TIC, en la zona de los Montes Orientales de Granada. - Eduardo J. Fernández, Julia García, Inmaculada Torneno y Ángela Sierra.
Evaluación de la usabilidad de un sitio web educativo y de promoción de la salud en el contexto universitario. - Ana Belén Mirete , Francisco Alberto García y Mª Cristina Sánchez.
Implicación del alumnado en la valoración de su satisfacción con las webs didácticas
- Òscar Flores e Isabel del Arco.
Los procesos de evaluación en asignaturas presenciales, semipresenciales y no presenciales de la Universidad de Lleida. Opinión de profesorado y estudiantes.
- Ailec Granda y Yunier Santos.
Las TIC en la enseñanza de la ingeniería de software en la Universidad de las Ciencias Informáticas. Pasado, presente y futuro. - Francisco Ignacio Revuelta.
Competencia digital: desarrollo de aprendizajes con mundos virtuales en la Escuela 2.0