E-LEARNING COMO ESTRATEGIA DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Dr. David Roldán Martínez
darolmar@upvnet.upv.es
Dr. Antonio Hervás Jorge
ahervas@mat.upv.es
Instituto de Matemática Multidisciplinar
Universidad Politécnica de Valencia
Resumen
Este trabajo plantea un estudio de la internacionalización de la Educación Superior desde el punto de vista de las Universidades y del e-learning como estrategia competitiva e introduce un procedimiento sistemático de análisis que pretende asistir a las instituciones de Educación Superior en la elaboración de sus planes estratégicos y tácticos en cuanto a la formación on-line se refiere, siempre con el objetivo de conseguir una posición y una ventaja competitivas sólidas y estables.
Palabras Clave
Educación superior, internacionalización, estrategia, análisis estratégico, cadena de valor, sistema de valor, modelo de negocio, competitividad, e-learning.
Abstract
This work analyzes Higher Education internationalization from the point of view of Universities and focusing at the use of e-learning as competitive strategy. It also introduces a systematic analysis process so that Higher Education Institution can use it to elaborate its strategic and tactical plans in relation with e-learning, always trying to reach both solid and stable competitive position and advantage.
Key Words
Higher education, internationalization, strategy, strategic analysis, value chain, value system, business model, competition, e-learning.