Núm. 31 - Febrero 2010
Artículos
- Julio Barroso Osuna y Julio Cabero Almenara.
Valoraciones de los alumnos sobre el e-learning en las universidades andaluzas. - Remedios Benítez Gavira y Sonia Aguilar Gavira.
Situación del e-learning en las diferentes universidades públicas andaluzas. - Rubén Comas Forgas, Jaume Sureda Negre y Tomeu Mut Amengual.
Uso de fuentes documentales –impresas y digitales- con fines académicos entre el alumnado universitario. - Andrés Alexander Sánchez Rosal.
Estrategias didácticas para el aprendizaje de los contenidos de trigonometría empleando las TICS.